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艺考生,文化课复习小经验

发表时间: 2019-03-07 10:35:00 浏览:

一、语文

语文要保住作文和选择题。

作文是语文的大头, 艺考生一定要保作文。平常注意素材的搜集和积累。

选择题要尤其注意,根据占分比看选择题一定不能忽视。要想得到这些分数也不难,论述类文本1—3题、文言文第5、6题、实用类文本选择题,此6道选择题均属分析概括整合信息,直接在文本中找到相应的位置,一一对应,即可找到答案。

对于文言实词或虚词,可将给的解释一一带入句子,放回原文,即可判定正确与否。

“文言文翻译,是艺术生的一大软肋,文言文中通常一字是一词,首先要做的是把每一个字都组成词,然后按说话的习惯调整语序,看是否适合语境,再加以整理,一个句子拿到基本的2—3分还是可以的。

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二、数学

一般而言,艺术生的数学都是比较弱的,正因为这样,数学也成为提分空间较大的科目。在复习上,首先依托课本,记知识点。此阶段在一模前应该结束。

第二阶段要锁定真题,强化考点。做真题开始并不是一套一套地做,而是根据考点,逐个进行,“例如今天要复习函数单调性,那就把这个考点近三年的所有题目全部做完。”

客观题中的集合、三角函数求值、线性规划、程序框图、三视图等,解答题中的三角函数、立体几何、导数等在试卷中的考查相对固定,要加强针对性训练,学会用固定的思路、固定的解法解题。此阶段在二模前结束。

进行完考点的强化训练,紧接着进行模拟训练,还是从真题入手,但不必把真题都做一遍,2天一套即可。

除了复习,在应试技巧上,考生要注意舍弃偏难守基础。

所以考试时首先把这些题做好并认真检查,随后答出剩余的选择和填空题,如还有时间可攻剩余的大题,争取拿小分。”

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三、英语

英语的知识点比较零碎,建议考生在复习英语时,可将目标分解,不要将目标一步指向高考,“不要去考虑一张卷子能得多少分,而是将这些分数化为单词、句式和文章,一点点复习。”

从基本的知识入手,单词要多看多背,这样哪怕不会写,但也能知道什么意思,对于英语阅读很有帮助。

至于作文,注意常用的开头结尾句子的收集,中间过渡词,以及一些万能句子的背写。

对于听力练习,必须多听,多读,可利用碎片时间,上学路上,睡前,洗漱时,课间,都可以随时听,提高英语听力。

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四、历史

考生尽量自己根据时间线,对历史进行简单整合,让自己有一个较为清晰的脉络。然后逐步对于各个时间进行知识点的填充。

在每个阶段中按政治、经济、思想分为小专题,理清知识间的纵横联系。

在平时的复习中,考生应加大材料阅读练习,发挥真题引领作用。运用近几年的高考真题进行练习和训练。熟悉命题模式,更好地把握复习重点,了解重要史观的核心内容,提高阅读和解析材料的能力。

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五、地理


地理试题中各考点主要集中在地图与空间定位、地球的运动、天气与气候、工农业生产布局、人口与城市化、环境问题、可持续发展等几个方面

艺术生进行地理科目复习时,注意识记重要地理事物的名称和空间位置;熟练判读各种比例尺的地图和地形剖面图,并能根据要求绘制简单的地理图表。

提高读图能力是提高地理成绩、乃至文科综合成绩至关重要的环节。每天拿出一定时间投入到地图上,多见多看、多画多练、多思考,在自己大脑中罗列储存大量的图像信息,掌握分析问题的思路。

特别是对读图能力比较弱的考生,要利用好这几个月的时间,重点培养这方面的能力。

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六、政治

在政治复习上,建议考生要紧跟老师串讲的知识点,必背知识一定要背,并且要经常进行复习。多做练习题,了解考试都是如何考察知识点的,形成自己的做题思路。

注意知识整合,联系年度内重大时政问题,进行专题复习,这也是复习政治的一个好方法。知识整合有利于学生在拿到大题后,能迅速对应相关知识,不错位、不丢点,至少拿到基本分。

在答题方面,考生在作答前一定要分清题目考查的是什么、应该怎样做,如果是演绎型试题,答题应注意明确设问的具体指向要求。根据设问指向调动相关知识;运用相关知识层次清晰地对材料进行分析和论证。

如果是归纳型试题,要理解设问角度,获取有效信息,从宏观上对知识进行检索,后再运用选定的理论知识对问题进行分析论证。