国家教育部对学生的要求一直以来都是德智体美劳全面发展，但是，在实际执行过程中总有偏颇。而国人对美术、音乐这类所谓的“副科”也并不理解，全然只看高考加不加分。而今，国家发展日益强大，希望祖国的花朵全面发展，从而增加孩子对美术兴趣爱好，能够使孩子从根本上认识到初中美术课的重要性，使初中美术教育的现状能够得以改善。

      在我旗下甲古画室的教育中，美术教育能够传达感情，让学生感受艺术的魅力。在学校教学中强调美术教学，能够提高学生的艺术鉴赏能力和艺术文化素质能力；能够确保学生的身心健康发展，有利于想象力和创造力的培养。美术教育还能让学生从中获得巨大的愉悦感，提高学生的精神境界。现代医学研究发现，神经因素对学生的心理健康发展起到非常关键的作用，因此，美术作为艺术教学的一种，对学生身心健康发展的影响力不容小视。所以，初中美术教学在初中教学阶段有着非常重要的教学意义。

       在美术教学过程中应注意“德”的教育，德育与美育是相辅相成的。因此，在对学生进行美的陶冶之时，还要有意识地传输道德规范，强化学生的道德意识，帮助学生树立正确的道德观。如我在引导学生欣赏《珍惜我们的环境》这幅画时，不仅讲工业污染，还联系了生活垃圾的污染，教育学生珍惜生活环境，不乱扔废纸，不乱抹乱画等。 对于身处紧张学习生活节奏之中的学生，美术课应当是一种精神体操，使学生紧张的心情得到放松。因此，选择实施成功教育、快乐教育就应成为每节课的总体构思。数年来，我画室一直坚持每节课结束前的好作业评点，只要是有可取之处的作业，都可以得到展示、表扬，使学生尽情品味收获的快乐。